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創設人文情境的高職藝術設計專業教學方法探討

立足東方文化,探討東西文化融合,傳統與現代思維在高職藝術設計專業教學中的形成,分析社會大環境下的廣告設計專業;學生創作個性的發展,培養其全面的審美視野,和多元的文化觀點,打造一專多能的復合型設計人才。

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